Bu yılın ilk proje ödevi olarak 8. Sınıf öğrencilerinin her biri mitoz ve mayoz bölünmeyi anlatan bir proje hazırlayacaklar. Proje değerlendirmede kullanılacak kriterlerden bazıları şunlar olacaktır:

1. Proje ödevlerinin üç boyutlu olması, yani kağıt kalem ürününün ötesinde, elle tutulabilir olaması, 
2. doğru öğrenmeyi sağlaması (yanlış öğrenmeye/misconception sebebiyet vermemesi)
3. kişinin kendi ürünü olması.

Bunların yanında ürünün mümkünse özgün/orjinal olması da önemlidir.

Proje hazırlarken size ilham olabilecek bir kaç resim aşağıda yayınlanmıştır.




Bundan başka
http://angila34.blogspot.com/2007/06/cell-lab-unit-1.html

Ders notlarını aşağıdaki linklerden herhangi birinden indirebilirsiniz. (Geri sayımı beklemeniz lazım)

Bir canlının ikinci bir canlıya ihtiyaç duymadan genetik olarak kendisi ile aynı veya benzer ikinci bir canlı meydana getirmesine eşeysiz üreme (asexual reproduction) denir. Bu tip canlılarda genellikle dişilik erkeklik yoktur. Hidra, maya, deniz anası gibi diğer bir gurup canlılar  ise hem eşeyli hem eşeysiz üreyebilirler. Benzer durum bitkilerde de görülür. Bazı bitkiler çiçek ve tohum oluşturarak eşeyli çoğalabildikleri gibi vegetatif üremeyle de ikinci bir bireye ihtiyaç duymadan çoğalabilirler.
Eşeysiz üremeyi beş alt başlıkta inceleyeceğiz.

DNA Eşlenmesi:

Mitoz bölünme'de ökaryötik hücre genetik materyalini eşleyerek birbirinin aynı iki genetik materyal gurubu oluşturur, daha sonra her bir gurup yeni bir hücre oluşturur. Sonuç olarak bir ana hücreden kalıtsal olarak birbirinin aynı iki yavru hücre oluşur. Sitoplazma miktarına bağlı olarak hücrelerin büyüklüklerinde farklılıklar olabilir.


Mitoz bölünme

• Tek hücreli canlılarda coğalmayı
• Çok hücreli canlılarda büyüme ve yenilenmeyi sağlar.

Hücre bölünmeye başlamadan önce belirli bir büyüklüğe erişmiş olması gerekir. Yeterli büyüklüğe ulaşan hücre kalıtsal materyalini (kromatinlerini) eşleyerek iki katına çıkarır. Sonrasında evre evre gerçekleşecek olan mitoz süreci başlar.